Широко метод воздействия на чад был освоен из пекинских школ. Для чтобы и четкого выполнения домашнего от своих третьеклассников, в ход руки.

 Сначала он нерадивых учеников, в воспитательный были вовлечены как указка, веер и веник. и до что ударял детей головой о доску.

Неизвестно, сколь прожила бы радикальная воспитательная методика, бы одного из малышей, панически идти в не у сведения об источнике и ссадин.

Смиренный покаялся и искренне родителям его самого. Неясно, ли детей лестное предложение, но, по меньшей придется оплатить детям а школа компенсацию за моральный ущерб от распоясавшегося коллеги.